Les représentations sociales du handicap en Afrique Occidentale : quelle prise en compte scolaire ?

Description

Au Sénégal, les représentations sociales du handicap marquent profondément les comportements et entretiennent les mécanismes d'exclusion des personnes victimes. Elles ne laissent pas la place à un travail d'ajustement, d'acceptabilité, de participation sociale. Le handicap est un rapport social, il dépend de l'interaction du sujet avec son environnement.

En conséquence, l'étude et la prise en compte scolaire de l'enfant en situation de handicap au Sénégal ne peut être pensable sans le recours à ce qui constitue les fondements du sujet sénégalais. L'objectif de cette conférence consiste à étudier dans un premier temps le sens et les usages du terme « handicap » dans les cultures sénégalaises et dans un deuxième temps, de donner quelques pistes pour améliorer la participation sociale des personnes en situation de handicap au Sénégal à partir de l'inclusion scolaire qui dépasse l'enceinte de l'école, et qui s'inscrit comme projet de société inclusive.